Exercícios de uso contextual para substantivos portugueses

Os substantivos são elementos fundamentais da língua portuguesa, servindo como base para a formação de frases e expressões. Compreender o uso correto e contextual dos substantivos é essencial para a comunicação eficaz e precisa. Nesta página, você encontrará uma variedade de exercícios projetados para aprimorar suas habilidades no uso de substantivos em diferentes contextos. Esses exercícios vão desde identificar e classificar substantivos até aplicá-los corretamente em frases, considerando aspectos como gênero, número e concordância. Ao praticar com nossos exercícios, você desenvolverá uma compreensão mais profunda das nuances dos substantivos na língua portuguesa. Além disso, ao enfrentar desafios práticos, você estará reforçando seu conhecimento gramatical e expandindo seu vocabulário. Seja você um estudante iniciante ou avançado, esta página oferece recursos valiosos que ajudarão a melhorar sua proficiência no uso contextual de substantivos, tornando sua comunicação mais clara e precisa. Prepare-se para explorar e dominar os diversos aspectos dos substantivos em português de maneira dinâmica e interativa.

Exercício 1

1. O *gato* está dormindo no sofá. (animal de estimação)

2. Ela comprou um *livro* novo na livraria. (objeto de leitura)

3. O *carro* está estacionado em frente à casa. (meio de transporte)

4. Vamos fazer um *piquenique* no parque amanhã. (atividade ao ar livre)

5. O *sol* estava brilhando intensamente durante o dia. (astro no céu)

6. Ele me deu uma *flor* muito bonita. (presente da natureza)

7. Eu adoro comer *pizza* aos finais de semana. (comida italiana)

8. A *professora* explicou a lição claramente para os alunos. (profissional da educação)

9. Eles passaram as férias na *praia*. (local com areia e mar)

10. O *telefone* tocou várias vezes esta manhã. (dispositivo de comunicação)

Exercício 2

1. O *livro* está sobre a mesa. (objeto de leitura)

2. A *criança* brinca no parque. (pessoa jovem)

3. Ele comprou um *carro* novo. (veículo)

4. A *flor* tem uma cor muito bonita. (parte de uma planta)

5. Gosto muito de comer *pão* no café da manhã. (alimento)

6. O *professor* explicou a matéria de forma clara. (quem ensina)

7. Ela colocou a *música* para tocar. (som organizado com ritmo e melodia)

8. O *cachorro* correu atrás da bola. (animal de estimação)

9. Ele escreveu uma *carta* para o amigo. (meio de comunicação escrito)

10. A *praia* estava cheia de turistas. (local com areia e mar)

Exercício 3

1. Ele comprou um *carro* novo. (Veículo)

2. A *casa* dela fica no centro da cidade. (Residência)

3. O *cachorro* é o melhor amigo do homem. (Animal de estimação)

4. Eu gosto de comer *maçã* no café da manhã. (Fruta)

5. Nós fomos ao *cinema* assistir a um filme. (Lugar para ver filmes)

6. Ela escreveu uma *carta* para a amiga. (Meio de comunicação escrita)

7. O *livro* está na prateleira. (Objeto de leitura)

8. Eles passearam pelo *parque* no domingo. (Área verde para lazer)

9. Ele comprou um novo *computador* para o trabalho. (Equipamento eletrônico)

10. Ela adora beber *café* pela manhã. (Bebida)