Se você está aprendendo português e deseja melhorar sua compreensão sobre os nomes numeráveis e não numeráveis, você está no lugar certo! A distinção entre esses dois tipos de substantivos pode ser desafiadora, especialmente para falantes de outras línguas onde essas categorias não são tão pronunciadas. Nossos exercícios foram projetados para ajudá-lo a reconhecer e usar corretamente esses substantivos em diferentes contextos, aumentando assim sua precisão e fluência no idioma. Os nomes numeráveis referem-se a objetos ou conceitos que podem ser contados individualmente, como "livros", "maçãs" ou "carros". Em contraste, os nomes não numeráveis são aqueles que não podem ser contados de forma individual, como "água", "arroz" ou "dinheiro". Através de uma série de exercícios práticos, você terá a oportunidade de praticar e internalizar essas distinções, tornando seu uso do português mais natural e correto. Prepare-se para mergulhar em atividades interativas que tornarão o aprendizado desses conceitos uma experiência envolvente e eficaz!
1. Eu preciso de *um pouco de* açúcar para a receita (quantidade indeterminada).
2. Você pode me dar *um copo de* água? (recipiente para líquidos).
3. Ela comprou *dois quilos de* maçãs no mercado (quantidade específica).
4. Ele trouxe *uma garrafa de* vinho para o jantar (recipiente para líquidos).
5. Nós temos *muito* trabalho para terminar hoje (quantidade indeterminada).
6. Eles pediram *uma fatia de* bolo para a sobremesa (porção específica).
7. Eu gostaria de *um pouco de* leite no meu café (quantidade indeterminada).
8. O professor deu *muitos* exemplos durante a aula (quantidade indeterminada).
9. Você precisa de *alguma* ajuda com a lição de casa? (quantidade indeterminada).
10. Nós compramos *vários* livros para a biblioteca (quantidade indeterminada).
1. Eu gostaria de beber um copo de *água* (líquido que bebemos).
2. Não há *leite* na geladeira (bebida branca).
3. Eu comprei muitos *livros* na feira (objetos que lemos).
4. Você pode me passar o *sal*? (condimento para comida).
5. Existem várias *cadeiras* na sala de aula (móveis para sentar).
6. Temos que comprar mais *arroz* para o jantar (alimento básico).
7. Há muitas *estrelas* no céu hoje (corpos celestes).
8. Preciso de um pouco de *dinheiro* para pagar a conta (moeda ou notas).
9. Eu adoro comer *frutas* frescas no café da manhã (alimentos saudáveis).
10. Ele trouxe algumas *flores* para decorar a sala (plantas coloridas).
1. Eu preciso comprar *pão* para o café da manhã (alimento básico).
2. Ele trouxe *água* para a caminhada (líquido essencial).
3. Nós temos muitos *livros* na estante (objetos de leitura).
4. Ela colocou *açúcar* no café (ingrediente doce).
5. Eles compraram *frutas* no mercado (alimentos saudáveis).
6. Há muito *trabalho* para fazer hoje (atividade profissional).
7. Eu não gosto de *leite* (bebida branca).
8. Precisamos de mais *cadeiras* para os convidados (móveis para sentar).
9. Ela adicionou *sal* na comida (tempero comum).
10. Ele tem várias *canetas* na mochila (instrumentos de escrita).
